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威尼斯游戏:让有“天使翅膀”的孩子高飞


本文摘要:有这样说的故事。

有这样说的故事。一个孩子出生的时候,背上有个伤痕,这个伤痕使这个孩子很自卑,他拒绝和其他孩子玩游戏,害怕其他孩子告诉他身上有个不好看的伤痕,特别是他拒绝游泳。因为脱了衣服,这个伤痕不会更原始。他特别想去游泳是因为这个伤疤,一次又一次地看着游泳池。

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这道伤疤让他心里承受着巨大的压力。他上学了,但他拒绝面对这个伤疤。老师起初不告诉我发生了什么,起初这个孩子很奇怪。

老师明白了,再找到孩子奇怪的原因。所以,上课的时候,组织学生去游泳。

拒绝学生们把衣服从龙骨上脱下来,同学们又找到了他的伤痕。老师对同学们说:XX同学的伤是怎么来的?同学们有很多意见,老师说:这是他出生的时候,天使送给他的翅膀,不相信,大家都可以摸摸。同学们用老师的话做了。

这个天使送来的翅膀,让XX飞得更好,协助别人更好,我们的同学不想接受他的协助吗?同学们相信了。老师,在同学们的希望下,××又笑了。

在今后的日子里,他很久没有为他的伤痕而困惑,自卑感,他更不想和同学们一起幸福,一起生活。老师在配合学员的时候,要主动,多用一些希望的语言,让学员的缺点变成优点,看学员的甜蜜。用好的语言,用好的行动帮助学生是最坏的方法。


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